115年度「校園放大鏡－兒少表意團體」

「校園放大鏡－兒少表意團體」實踐《兒童權利公約》中兒童表達意見以及意見被聆聽的基本價值，故將以團體形式帶領兒少了解表意權概念，透過校園環境檢視、設計改造計畫的活動，使學校能夠了解校園各場域的適切性，也落實兒童表達意見的權利，並預防事故傷害的發生。

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